Çayırova İlkokulu etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Çayırova İlkokulu etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
9 Haziran 2020 Salı
2 Haziran 2020 Salı
1 Haziran 2020 Pazartesi
Proje Sonu Öğrenci Görüşleri
Öğrencilerim Web 2.0 araçlarından Flipgrid ile projemiz hakkındaki görüşlerini belirttiler.
https://admin.flipgrid.com/manage/grids/4422209/topics/12508514?ns
Flip Kod: b2a97de9
https://admin.flipgrid.com/manage/grids/4422209/topics/12508514?ns
Flip Kod: b2a97de9
12 Mayıs 2020 Salı
Meslekleri Tanıtma
Öğrencilerim mesleklerle ilgili araştırma yaptıktan sonra sunacağı meslekle ilgili hazırlık yaparak arkadaşlarına seçtikleri mesleği tanıttılar. Etkinliğimizi Sosyal Bilgiler dersi ile ilişkilendirerek her mesleğin değerli ve önemli olduğunu bir kez daha kavramış olduk.
10 Mayıs 2020 Pazar
9 Mayıs eTwinning Günü
Geçen yıl pastasını keserek ve tüm gün eğlenerek kutladığımız 9 Mayıs eTwinning Günü'nü Covid-19 nedeniyle evlerimizde olduğumuz şu günlerde de büyük bir coşkuyla kutladık:)
https://www.youtube.com/watch?v=J_btOuuwqAw
https://www.youtube.com/watch?v=J_btOuuwqAw
7 Mayıs 2020 Perşembe
Sesler Oyunu
https://www.youtube.com/watch?v=61xQSqZd8bI
Web 2.0 araçlarından LearningApps ile hazırlanan sesler oyununu oynadık.
9 Mart 2020 Pazartesi
Çiçek Büyütme
Çiçek büyütme etkinliğini Yavru TEMA eğitim programımız kapsamında gerçekleştirdik.Fen bilimleri dersi ile ilişki kurarak tohumdan ağaca bitkilerin büyüme sürecini öğrendik, ardından tohumlarımızı toprakla buluşturduk. Büyümelerini bekleyeceğiz.
5 Mart 2020 Perşembe
29 Şubat 2020 Cumartesi
Örüntü
Matematik dersi ile Görsel Sanatlar dersini disiplinler arası bir yaklaşımla birleştirdik ve örüntü kullanarak sanat elemanlarından olan çizgi ve renk çalışması yaptık.
27 Şubat 2020 Perşembe
Pizza Günü
Pizza Günü etkinliği kapsamında pizza tasarımı yaptık. Ardından velilerimizin yaptığı pizzaları keyifle yedik.
22 Şubat 2020 Cumartesi
20 Şubat 2020 Perşembe
Adres ve Telefon Ezberleme
18 Şubat 2020 Salı
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)








